билингвальность - первый, второй и третий язык

[eugenegp]

Одно из немногих исследований по влиянию наличия второго языка на изучение третьего было проведено недавно в Израиле. Взяли две группы шестиклассников: у одних родным языком был иврит, учили они потихоньку английский и бегло на других языках не говорили; у второй группы родным был русский, учились в школе они на иврите (т.е. перешли в билингвы и продолжали использовать оба языка), и тоже потихоньку учили английский.
Выяснилось, что (поздние!) билингвы не только успешнее учат английский, но и на 13% в среднем лучше знают иврит (!). Двуязычные показали результаты в иврите на 20% лучше в тестах на письменности и на 35%  (!!) в понимании морфологии.

При этом до начала изучения английского русскоязычная группа имела тот же средний IQ, что и моноязычная; а после нескольких лет занятий английским средний IQ в этой группе увеличился на 7%.

Я полагаю, что весь феномен великой русской литературы XIX и частично XX века связан с этой историей.

http://www.jpost.com/Health-and-Science/Learning-languages-when-young-increases-fluency

Comments

[rus-turk.livejournal.com]

Интересно, как у них с русским.

Были исследования, показавшие, что у детей, выросших в двуязычных семьях, намного чаще встречаются проблемы с грамотностью, чем у детей, у которых в семье говорили на одном языке.

[eugenegp.livejournal.com]

Хорошо у них с русским. Разница в том, что у них русский продолжает оставаться активным.

[elena-l.livejournal.com]

Очень интересно!
Спасибо!

[humpty-dumpty.livejournal.com]

Мало кто знает, но для Пушкина "родным" языком был французский (и не только для Пушкина), а для Набокова английский.